在体育迷的词典里，没有什么能比得上现场观看一场精彩的比赛了。对于那些无法亲自前往体育场馆的人来说，电视直播体育赛事提供了几乎同样令人兴奋的体验。

从舒适的家中观看您最喜爱的运动，享受电视直播为您带来的众多好处，从提升情绪到建立社区感：

1. 刺激情绪

体育赛事充满着激情、紧张和戏剧性。当您在家中观看直播时，您将亲身体验这些情绪，享受胜利的喜悦或失利的遗憾。这种情感过山车般的体验可以为您的日常生活增添兴奋和刺激。

2. 逃避现实

生活有时让人筋疲力尽。观看电视直播体育赛事可以帮助您暂时逃离现实生活的烦恼，沉浸在您最喜爱的运动中。这是一种绝佳的方式来减轻压力，恢复精力，并以焕然一新的心情重新开始您的日常工作。

3. 建立社区感

虽然您可能独自坐在家中观看比赛，但您却与无数其他粉丝相连。通过社交媒体或在线论坛，您可以与其他同好者分享您的想法、庆祝胜利或哀悼失利。这种社区感可以增强您的体育体验，让您觉得自己是更大运动的一部分。

4. 方便性

与亲临现场相比，电视直播体育赛事提供了无与伦比的便利性。您可以在舒适的家中观看比赛，无需费心寻找停车位或排长队购买食物和饮料。这使您可以在不牺牲任何兴奋感的情况下享受比赛。

5. 回放和分析

电视直播的一个主要优势是回放和分析的功能。如果您错过了比赛的关键时刻，您可以轻松地回放并重温精彩镜头。您还可以使用慢动作和回放功能深入分析比赛的各个方面，提高您的对运动的理解。

结论

电视直播体育赛事为体育爱好者提供了激动人心的体验，提升情绪、逃避现实、建立社区感、提供便利性和加强分析。如果您无法亲自前往体育场馆，请不要犹豫，在家中打开电视，享受体育天堂的乐趣。

磕头求：关于米兰的经典文章

喜欢米兰的99个理由1.无论何时，听到或是看到MILAN这个名字，都会令人热血沸腾，心潮澎湃！2.米兰拥有最为经典美丽的色彩搭配：红黑！3.米兰是世界上拥有国际级比赛冠军头衔最多的球队！4.米兰是首支夺取欧洲冠军杯的意大利球队！5.米兰拥有首位赢得金球奖的意大利球员——吉安尼·里维拉，他，一个名字足矣，毋庸多言！6.金童里维拉奉献给普拉蒂和队友们的那些高超精准而又恰到好处的助攻！7.帕隆·内雷奥·罗科，以及他那些以“Cio Mona”作为开场白的演说，言犹在耳，声声不息！8.米兰拥有在意甲联赛单赛季打进35球的诺达尔，他创下的前锋单赛季进球记录令人望尘莫及！9.1969年冠军杯决赛，皮耶里诺·普拉蒂在马德里面对拥有克鲁伊夫的阿贾克斯，上演了帽子戏法！10.1963年，温布利，塞萨尔·马尔蒂尼将冠军杯高高举向天空，一个传统由此诞生……11.1972年（应该是73年），萨罗尼卡，在米兰击败利兹联队后，威廉·维奇独力擎起欧洲优胜者杯！12.1979年，米兰VS博洛尼亚，第十个联赛冠军化作队服上的一颗金星，毋须多言！13.马克·阿提拉·哈特利高高跃起，力压对手科洛瓦蒂，帮助米兰在那段饱经磨难的岁月里赢得一场德比的胜利！14.“圣西罗之光”多纳多尼用自己的带球飞奔和灵活盘带点亮圣西罗球场，足以媲美加林查！15.巴雷西坐镇后防线，指挥若定，气度从容，如同恺撒再世，拿破仑重生！16.乌得勒支天鹅在绿荫场上翩翩起舞，他的进球令人如醉如痴，兴奋不已，最伟大的进球！最伟大的前锋！17.巴斯滕在马德里出神入化的表演倾倒众生，他不可思议地冲破牛顿定律，鱼跃冲顶打进一球，至今令人为之神夺！18.罗德·古利特潇洒自如地驰骋，轻而易举将整支那不勒斯队冲得七零八落！19.米兰拥有世界上最棒也最忠诚的球迷，当米兰沦落到乙级联赛对阵卡维塞时，有8万名球迷前往圣西罗球场为米兰加油助威，而当时拥有鲁梅尼格的意甲球队国际米兰，仅仅能够号召到4万球迷的支持！20.在不到五年的时间里，从地狱到天堂！21.1989年4月19日，“终结者”安切洛蒂那记势大力沉的射门几乎令皇马门将帕科·布尤遭受断手之灾！22.1989年4月19日：五球狂胜，米兰成为皇马的“魔鬼终结者”，即使是阿诺德·施瓦辛格也只能为之叹服！23.9万米兰球迷涌向加泰罗尼亚，见证了米兰小伙子们如何以摧枯拉朽之势拿下第三座欧洲冠军杯！24.米兰球迷把巴塞罗那的诺坎普球场变成自己的主场，他们放声高唱，为球队奉献出天使之音，在气势上完全压倒了来自罗马尼亚的乐队，绝不给对手任何可乘之机！25.在马拉西球场，“黑色郁金香”罗德·古利特力压桑普多利亚门将帕柳卡，为米兰带来一场伟大的胜利！26.1988年深秋的贝尔格莱德马拉卡纳体育场，弗兰克·里杰卡尔德似乎比托斯陀耶夫斯基的小说更能令人体会到灵魂的震撼，他在最后时刻罚进的点球将球队挽救出危险的深渊，米兰绝处逢生，沧海横流，方显英雄本色！27.用你能够想到的最恶毒的语言诅咒在1990年肆意抢走我们联赛冠军的黑哨Lo Bello，他们家族会遭到天谴的……把该黑哨打倒在地，再踏上一万只脚，让他永世不得翻身！28.不朽的萨基先生率领红黑军团横扫天下，统治了国际足坛，傲视群雄，威震八方，从未有哪支球队实现过这样的辉煌!29.弗兰克·里杰卡尔德在维也纳的进球最终决定冠军归属，米兰成功卫冕，红黑军团延续着自己在欧洲的霸主地位！30.埃瓦尼，这位在球队降入乙级的黑暗岁月里仍能忠诚而坚定地留守在此的英雄之一，在东京丰田杯决赛对阵麦德林独立队的最后一分钟打进致胜一球，令人心驰神往!31.范·巴斯滕、古利特、巴雷西以及全体球员在冠军联赛中取得的辉煌胜利，令同城死敌的联赛冠军相形见绌，黯然失色！32.在马拉多纳自己的主场圣保罗球场，米兰以一种令人难忘的方式夺走联赛冠军奖杯，比赛的最后，就连一向以苛刻和忠诚著称的那不勒斯球迷也长时间起立，把掌声和欢呼声献给缔造这场完美胜利的对手米兰！33.在马拉多纳的主场，古利特取而代之，毫无争议地加冕为意甲之王！34.巴斯滕无可比拟的魅力以及天外飞仙般的进球，至今仍然历历在目，栩栩如生，这是米兰的无价之宝！35.在无与伦比的法比奥·卡佩罗教练率领下，米兰足以摧毁任何球队，征服任何可以想象的记录，他们以一种令人敬畏的方式熄灭其他球队获胜的希望，如眼镜蛇般冷酷狠辣，一击致命，然后全身而退！36.米兰门将塞巴斯蒂安·罗西创下了937分钟的联赛不失球记录！37.从1991年5月至1993年4月，米兰连续58场联赛不败，这项记录空前绝后，无与伦比，令人难以置信！38.其脚法精准，才华横溢，球技出神入化，精湛的表演令人眼花缭乱……39.在1994年冠军杯决赛中，天才球员萨维切维奇对巴萨打进一记奇迹般的经典入球，一记令人目瞪口呆的神奇进球！40.米兰球员似乎是在从容不迫地斗牛，而对方巴萨的球员则是全无斗志，方寸大乱（当一方的球员能够让对手像训练中那样跟在球后面追着跑时，这往往被称为斗牛），在那个时代，巴萨往往是这样戏耍自己的对手的，不过，在那个夜晚，米兰成功地让巴塞罗那球员像无头苍蝇一样跟在皮球后面疲于奔命，而每当加泰罗尼亚球员追着球跑时，米兰球迷们就欢快地高唱着“Ole！Ole！Ole！”如此罕见的奇观，真是无法用言语来形容！41.马塞尔·德塞利凭借自己强壮的身体和充沛的体能坐镇米兰中场，形成一道不可逾越的坚实屏障！42.巴斯滕在哥德堡以一己之力摧毁对手——29分钟，独中四元！43.拥有这样的灵感，只有他才能打出面对哥德堡时的那记惊世倒钩，天鹅优雅的舞步永远留在我们的记忆中！44.天纵奇才的萨维切维奇与神奇马尾辫巴乔联手出击，天下无敌，他们的配合行云流水，巧夺天工，带给你迪斯尼乐园般神奇和不可思议的感受，他们触球的每一刹那，都会在瞬间夺去你的呼吸！45.狮子王维阿在对阵维罗纳时，从本方后场断球后开始了漫长的奔袭与过人，这个进球是足球史上的经典教科书！46.罗德·古利特在一个令人难以置信的角度起脚，大力施射，皮球带着呼啸声直入网窝，几乎弄断对方门将曾加的手臂，后者跟在边裁后面喋喋不休……这球越位？别瞎掰了！无理取闹，唯恐天下不乱，典型的隔壁做派，挥之不去的Bauscia（国际米兰绰号，意为“自吹自擂的人”）气质！47.我们亲爱的“Beep Beep”马萨罗总是替补登场，却往往能够进球！得此良将，实乃天幸！其实这不足为奇，他的存在本来就是天佑米兰，他就是米兰的神48.连续三年蝉联意甲联赛冠军，战绩骄人,这是自全盛时期那支伟大的都灵队以来任何球队都无法企及的辉煌！49.只需提起马尔科·范·巴斯滕这个名字，便会带给你无尽的激动与荣耀，惊才绝艳，剑气长存！50.“狮子王”维阿与“佐罗”博班珠联璧合，相得益彰，他们帮助球队客场完胜尤文图斯，为夺取第十六个联赛冠军奠定了基础！令人难以忘怀！51.“龙之心”马尔蒂尼在禁区外右脚打门，皮球如火箭发射般穿过绝望的吉吉·布冯，这场2：1战胜帕尔马的比赛，为此后令人难以置信的七连胜打响了第一枪，最终换来了第十六个联赛冠军，真是棒极了！52.毛里济奥·冈茨在意大利杯赛首度迎来自己的德比大战时便上演帽子戏法，真是难能可贵！53.毛里济奥·冈茨在比赛进行到95分钟时对桑普多利亚的进球至关重要，帮助球队在那个志在夺冠的赛季里以3：2的比分赢得一场极其关键的胜利！54.阿尔贝蒂尼在94年冠军杯半决赛中面对摩纳哥的进球，角度完美，势大力沉，是我见过的最经典进球之一，我们最终3：0获胜，尽管当时克林斯曼使用伎俩导致比利被罚下，令我们的后防线继续损兵折将，不过面对这位典型的Bauscia作风培养出来的对手，你还能指望他们什么呢？55.球员们在圣西罗气势如虹地4：0大胜恩波利，奇迹般地在积分榜上超越拉齐奥，米兰球迷们高呼着“超越！超越”，真是一场值得纪念的比赛！让我们永远记住这个单词：Surpasso!56.在对佩鲁贾那场比赛中，最令我难忘的并不是古利和比埃尔霍夫的两粒进球，而是阿比亚蒂在最后时刻做出的至关重要的扑救，那是何等精彩的一次扑救！2米开外的大力射门，克里斯蒂安飞身救险，挽救了战局，是的，那次扑救也保住了我们的联赛冠军！Forza天下第一门将！FORZA CHRISTIAN！57.1999年5月，佩鲁贾，当联赛最后一轮的终场哨响起时，秃子大叔加里亚尼万分激动，完全失去常态，平时冷峻如吸血鬼的他甚至于哽咽无语，那个场面令人至今难忘!58.林匹克面对拉齐奥上演帽子戏法，惊心动魄的比赛，难以忘怀的4：4！59.舍瓦在对巴里一战中横空出世，奔袭过人，打进精彩一球，简直就是几年前维阿对维罗纳那个进球的翻版，核弹头威力无穷！60.伟大的乔治·维阿在德比大战最后一分钟打进致胜进球！61.莱昂纳多魅力四射的激情表演，让艺术足球的光辉照耀圣西罗！62.塞巴斯蒂安·罗西在卡利亚里替补愚蠢犯规吃到红牌的莱曼出场，随后便神勇的扑出对方的点球，伟大的塞巴！63.那是一个泪水纷飞的日子，那一天独一无二的马尔科宣布挂靴，向伤心不已的球迷们挥手告别，身后留下的是永远的遗憾，唯一能够阻止他前进脚步的对手，是他那脆弱的脚踝……64.米兰球迷又经历了伤心欲绝的一天，弗兰克·巴雷西正式退出足坛，他是不朽的丰碑，他是球队的象征，他是我们永远的队长！为了表达对这位伟大球员的尊重，米兰的6号球衣跟随巴雷西一同退役，从此永远封存！65.舍瓦能够毁灭所有胆敢阻挡自己前进的对手，神挡杀神，鬼挡杀鬼！66.博班非凡的创造力给米兰球迷带来无尽的欢乐，向你致敬，兹沃尼!67.阿尔贝蒂尼出任米兰中场指挥官，组织有序，调度有节，一切都按照熟悉的节奏有条不紊地运行！68.那是红黑军团席卷天下的年代，数不胜数的冠军奖杯，令人难以置信的无敌之师，毕生难忘的胜利，永不磨灭的辉煌，伴随着无尽的欢笑和激情！69.强者的游戏，星光闪耀的圣西罗，永恒的德比，2001年5月11日！70.吉安尼·科曼迪尼用进球让马尔科·塔尔德利意识到，他是一名何等优秀的前锋！71.面对国际米兰后防线充满诱惑的漏洞，如此盛情，“协和式飞机”塞尔吉尼奥又焉能错过？自会一马当先，直捣黄龙！72.6：0！空前绝后的比赛，令人难忘的比分，永不磨灭的胜利！73.那是一场令人难忘的比赛，阿尔贝蒂尼面对巴萨的两脚重炮轰门，让我度过了一个美好的生日！74.梦想剧场圣西罗的南看台，这是意大利乃至全世界最好的看台！75.2002年5月5日：尽在不言中，无需任何说明！76.那一天我们签入了鲁伊·科斯塔，我印象最深刻的是在那一整天我都情绪高涨，我知道这项转会意味着一个崭新时代的开始！事实证明，缪斯之神带来的无数精采绝伦而又至关重要的助攻并没有令我们失望！77.2001—2002赛季的德比大战：米兰打进三球用了多长时间？9分钟抑或更短？那天我独自在家观战，如同置身八重天堂，见到我的每个人都疑心我是不是变成了一个只会乐呵呵的傻小子！78.2002年夏，8月30日那天，我们签入亚历山大大帝（内斯塔），我彻夜难眠，直到官方网站正式公布这兴奋的助攻，完全撕开了对手的后防线，由舍瓦完成了冷酷致命的一击！79.冠军杯四分之一决赛次回合，对阵阿贾克斯，圣西罗，第93分钟，直到超级皮波完成那个奇迹般的进球，甚至连最狂热和乐观的FDL（FOSSA DEI LEONI，米兰球迷组织）成员（例如迪诺，基诺，米诺，里诺等等）都不敢想象如此美妙的结局，皮球缓缓地越过阿贾克斯门将，恰好在横梁之下飞过门线，为我们打开了晋级下一轮的大门，在我生命中还很少感受过如此强烈的激情，我激动得无法言语，失去了力气，我扑倒在地板上，把脸埋进地毯里，试图调整自己的呼吸，从地狱到天堂，悲喜两重天！80.2003年5月13日：完美的三步曲！舍瓦在欧洲德比中的进球，或许是自阿提拉以后最为重要的德比进球，有史以来最甜蜜的德比，我觉得甚至超过了网球比赛，而更令人感到开心的，是看到扎内蒂和畜生马特拉齐伤心流泪，对手的眼泪令德比的滋味更为美妙！81.2003年5月28日，曼彻斯特，我毕生难忘的一个瞬间：在罚进那个致胜的点球之前，舍瓦看了看裁判，接着扫了一眼布冯，然后再次紧盯着裁判，再次把目光转向布冯，最后他点点头，彷佛是在自言自语：“好了，我要出手了”，然后他助跑射门，一脚把米兰球迷带进了疯狂庆祝的天堂，在他起脚之前，我闭上眼睛开始祈祷，其实这辈子我很少这样做，我宿舍主要是尤文球迷，只有我支持米兰，我闭上眼睛，房间内一片寂静，当我听到周围的尤文图斯球迷懊丧地说着“妈的”时，那声音真如天籁一般，我知道一切都已结束，我们加冕为欧洲冠军！我像孩子一样哭了起来，并且大喊了几声“舍瓦！舍瓦！舍瓦！”我真想抢过大屏幕，每当舍瓦出现在上面，就去亲吻屏幕上的他，随之而来的那些盛大的颁奖典礼和庆祝活动将会永远保存在我的记忆里，感谢“激情之风”（舍瓦）！感谢小伙子们！整个冠军杯历程最令我感到甜蜜的，不仅仅是我们击败了欧洲的所有强队令人信服地最终夺冠，更重要的是，我们先后击败了国际米兰和尤文图斯，这是冠军中的冠军！对我而言这次冠军杯的意义相当于前五届的总和！82.布冯扑向右侧，而舍瓦将点球罚向另外一个方向，任何人都无法阻止皮球应声入网！83.我站在酒吧的桌子上冲着尤文图斯和国际米兰球迷高喊：“我们是，我们是，我们是，我们是欧洲冠军!”几天后，球队捧起了意大利杯，锦上添花，隆重的庆典，欢腾的气氛，难忘的记忆，每当回想起那段时光，总会令我心潮起伏，热泪盈眶，由衷地感到自豪！是的，只有米兰！84.2003—2004赛季首轮对阵安科纳，初登意甲的卡卡崭露头角，间接助攻了第二个进球，展示出自己出众的才华，他在本方后场接球，中路突破，轻巧地晃过对方两名后卫，然后准确地将球传给边路插上的卡福，后者的直传帮助舍瓦轻松得手，行云流水，一气呵成，教科书般的精彩配合！85.德比是每个赛季的永恒主题：卡卡秀依旧在上演，3：1，我们实现你们的梦想！86.在对阵切沃的比赛里，舍瓦完成了自己加盟米兰的第100个进球，“激情之风”踌躇满志，摩拳擦掌，目标瞄向下个一百球！87.那时候全意大利的媒体都在预测，当卡佩罗率领的无敌罗马与陷入危机的米兰相遇时，前者将会攻入几球，他们却忘记了安切洛蒂一向以“终结者”著称，红黑军团在座无虚席的奥林匹克球场痛击罗马，彻底给对手上了一课，让他们领教了到底什么才是冠军球队的成熟风范和雍容气度！这就是欧洲冠军终极实力的绝佳证明！无论是卡佩罗还是罗马都未能走出重创，恢复元气！88.又是一场德比：在上半场遭受重创被打成0：2后，米兰小伙子们强势反弹，力挽狂澜，JDT先扳回一球，接着金童卡卡，一次致命的突破，一个卡卡式的超级进球，最后，蛋糕上岂能缺少那层糖霜？天知道为何当年国际米兰球迷称呼为他们效力的克莱伦斯为“灾难”（淮南为橘淮北为枳……），这一次正是他横空出世，以一脚势不可挡的远射破门得分，托尔多拼尽全力，无奈鞭长莫及，整个南看台沸腾了，谢谢你，克莱伦斯！89.在克莱伦斯打进致胜一球后，迪兹亚诺·克鲁德利（米兰电视台评论员）几乎激动得昏过去，他不停地高喊着“E allora?（And then？）E allora?E allora? E allora? E allora?”这是我听到过的最难忘的现场评论，与此形成鲜明对照的，是恰好坐在他身边的那位国际米兰球评的脸色和表情，那个表情值得起一百万美元！90.德拉·阿尔皮球场，迎战老妇人，一场令人信服的3：1，米兰气势如虹，以横扫千军之势击败了强大的尤文，恰恰是在他们的主场，克莱伦斯的表演没有停歇……91.我们都知道那场令人震惊的失利成为上赛季冠军联赛的终结，不过在此之前，第一回合的较量却是我长期以来看到的米兰最为精彩的比赛之一，他们水银泻地般的进攻风格以及对手绝望无助的表情，让我彷佛回到了不朽的萨基先生的时代，我想强调的是首回合迎战拉科鲁尼亚比分只有4：1，我们本应该得到6：1或者7：1，皮波一个漂亮的进球被误吹为越位，此外还有3到4次绝佳的进球良机被边裁误判，令我们再圆曼彻斯特美梦的愿望化作泡影……但这是一场何等精彩的比赛！在20分钟的时间里，球队如同龙卷风般狂扫一切对手，红黑军团冲天的豪气完全摧毁了西班牙球队，卡卡梅开二度，舍瓦决定性的进球以及安德烈·皮尔洛角度刁钻的任意球，一场超级完美的比赛！92.米兰vs罗马：第17个联赛冠军！一个打破记录的赛季，意甲联赛历史上的所有记录都被打破了！感谢你们，米兰的小伙子们！93.波波来了，吉拉来了，舍瓦，超级皮波，令所有后卫线恐惧的杀手组合！94.吉拉进球了！AC新的杀手！95.波波GOAL！淮南为橘，淮北为枳！96.米兰3：1尤文，让我们看到了强力火线和强力中场谁更强——米兰的中场才是真正的强力！97.我想圣西罗的南看台不容忽略，那个令人称奇、美妙无比的梦幻舞台，那里是有着新颖有趣的表演，那里总是歌声嘹亮，那里聚集着世界上最棒最忠诚的球迷，特别值得一提的是那些经典的标语：致冠军的堂兄弟！98.每当听到圣西罗南看台充满激情、旋律动人、整齐划一的歌声，我总会感到热血沸腾，即使在电视直播中他们只是作为背景声音出现，因此我只能想象置身于现场时这些加油歌和赞美诗将是多么地令人心驰神往！99.回首往昔岁月，一个在我脑海中久久萦绕不去的画面，便是巴雷西队长略一抬手，令对手全部处于越位位置，在萨基和卡佩罗时代，这样的越位陷阱如同优雅芭蕾和花样游泳的经典结合！完美的风度，出众的气质！

体育的魅力是什么?

体育的魅力年轻的朋友，你喜欢体育吗？你可曾有过这样的经历，忘记了疲劳和困倦，深更半夜爬起来，聚精会神地守候在电视机旁，只是为了看一场发生在千万里以外的体育比赛的现场直播。 你可曾心甘情愿地排长队、出高价、走后门，使出浑身的解数去谋求一张体育比赛的入场券，并在现场情不自禁地随着赛事的起落，或手舞足蹈，或凝神屏气，或欢呼喝彩，或高声诅咒？在奥运会或其他重大赛事期间，你可曾为中国队的命运而魂牵梦绕、揪心焦灼、抓耳挠腮、出汗发抖，当终于取得最后胜利时一跃而起，振臂狂呼；当功亏一篑遭致失败时伤心懊恼，悲愤莫名？这就是体育的魅力。 人们尽管性别不同、年龄不同、职业不同、经历不同、兴趣不同、观点不同，甚至政见不同，但在对待本地、本国运动队和运动员的态度上却可以取得惊人的一致。 世界级的体育明星，则赢得了世界的喜爱，人们会破除地界、国界的局限，宽容大度地看待他们的胜利，从他们的精彩表演中得到极大的满足。 奥林匹克运动有一个光荣的传统，运动场上的竞争是激烈无情的，但无论胜利者还是失败者，他们所追求的目标都是全世界的团结、进步、和平和友谊。 据统计，通过各种手段观看1992年巴塞罗纳奥运会开幕式的达35亿人，占全世界总人口的68％！这就是体育的魅力！20世纪60年代的中国乒乓球队、80年代的中国女排、90年代的“马家军”，都曾在不同时期对我们国家的各个方面，发生过极大的鼓舞作用。 全世界的炎黄子孙都从中品尝了世界民族之林中平等一员的自豪感，昂首挺胸，吐气扬眉，精神焕发。 这就是体育的魅力！体育的魅力是无穷的，是任何其他力量所无法代替的。 朋友，你想有一个健康的身体，精力充沛地投入到建设祖国和保卫祖国的行列中去吗？请你参加体育吧！朋友，你想成为一个具有坚定的自信心和独创性、热爱美、热爱生活的人吗？请你热爱体育吧！朋友，你想一展自己的特殊运动才能，为祖国和人民创造佳绩、赢得荣誉吗？请你献身体育吧！体育的魅力是无穷的！生命之美在于它时时刻刻都处于运动之中，而体育，恰好集中了这种美。 它将暴力与技巧，速度与优美，力量与精神同时体现到了极限。 赋予人无限的启示与动力。 体育的历史与人类的历史相伴而行。 它随着人类的成长，文明的诞生而兴起，在时间的长河中不断地充实自己，于是一直以来，体育与艺术，科学，政治，经济等息息相关。 对于体育的意义和重要性，更有人评论说：“今天的科学主义和诺贝尔奖是理性主义的力量象征；而今天的体育和奥林匹克运动则又是感性主义的力量象征。 ”我们的生活不能缺少体育。 每一天我们跑步，做操，上体育课。 两个月前，我们熬夜看奥运会，为之欢欣鼓舞。 上个星期，我们又积极投身到校运动会中去，在各个项目上大显身手。 体育使我们收获到喜悦，满足，向上的力量以及坚毅的品格，使我们收获到身体和心灵的双重健康。 我们热爱体育。 足球，蓝球让我们热血沸腾，乒乓球，羽毛球让我们爱不释手。 我们在体育场上尽情奔跑，挥汗如雨，又为观看到一场精彩的体育比赛欢呼雀跃，赞叹不已。 体育已经融入到我们生命的每时每刻，一点一滴。 为什么体育能有如此大的魅力呢？因为体育代表着一种理想化的奋斗模式。 在同一个目标面前，每一个人都有着同等的机会和竞争的权力，要想达到这个目标，你首先要有的是真正的实力，而实力从何而来呢？它来自于不断的练习和修整，来自于汗水和心血，来自于坚持不懈的努力。 但是，当你有了实力之后，你不一定就能够胜利达成所愿，你面对的是一次充满挑站性与不可知性的比赛，你还必须学会自信乐观，永不放弃；学会如何将自己发挥到最好，如何调整好心态，如何把握住对手。 你应该全力以赴，不留遗憾，如果胜利，你就是王者，而倘若失败，你也不用因此消沉气馁。 因为体育的精髓不是赢得一场比赛，而是赢得一种尊严。 你在奋斗中展现了自己，同时又享受到运动和竞争的乐趣，你已经收获了这场比赛，甚至这项运动的美妙果实。 当我们看到这一点，体育就不再仅仅是一种活动了，把这种奋斗的方式和意义推而广之，它将可以指导我们面对任何一种竞争与挑战。 只有付出辛勤的汗水才能具备充分的实力，在实力之外还应该有良好的素质和品格，这样才能在竞争中胜人一畴。 在目标面前我们应该竭尽全力，而面对结果，我们需要的是更多平常心来对待。 〕因此这又是体育的另一种魅力了，它使我们在运动，拼搏的过程中领悟到关于生活和自身的许多道理。 因此体育不仅与力量，甚至更多与灵性有着深刻的联系。 体育的魅力是无限的，无所替代的。 运动会已经结，体育运动在我们生活中却永远不会结束，它带给人们的热情和启示也永远不会结束。 比赛己经结束，我们所面临的人生的抉择与挑站却永远不会结束，因此，我们在逆境中奋斗的勇气，对胜利的渴望与坚定的信心也就永远不能结束。 长大以后发现一个奇怪的现象，体育老师中改行的特别多，大部分人作了生意人，高中同学中因为体育好加分上大学的男生，还有学习好也热爱体育的男生更是如此，而且成功的居多。 以前的时候总会听到有人评论是因为什么什么样的背景，因为他们会搞关系等等，但是实际上，他们只看到了表面的现象，而没有去深思。 很喜欢运动场上的男人，在100米跑道上男人用健美的双腿冲过终点时，他们迸发的肌肉那么夺人心魄；在足球场上所向披靡的征战，乌黑的头发上滴落的大滴汗珠，随风飞扬的头发，那时的男人是那么的充满生命力，他们拼搏，他们在为着一个明确的目标努力，拼尽全力，我总是在那一刻感动，那是我认为的运动的魅力。 这样的男人习惯了拼搏，不管是在运动场上，还是在生活中，他们不惧怕竞争，在竞争中才能显露出他们的生命力，他们不会临阵退缩，会不放弃任何一个机会争取成功，包括运动场上的进球和人生价值的实现。 只要有一个机会，他们也不会放过，他们也会像在球场上一样，为自己创造机会。 这样的男人，为什么不能成功！ 对于智者来说，书读的多了，人就超脱了，看事情时能够去伪存真；而对于一般人来说，书读的越多，心理障碍反而越多，做事时制肘越多，因为道理太多，前思后想，反而不能成功，在出现对峙的时候，往往希望以和平的方式，讲道理的方式解决。 而实际上，在这个世界上，谁先掌握先机，谁才是永远的胜利者。 这些热爱运动的男人在运动场上炼成了一种习惯，竞争的习惯，不惧怕解决复杂情况的习惯，他们往往在努力工作之外寻求更多的机会，采用更多的手段来实现目的，因为这和在运动场上有异曲同工的地方。 这就是一般人中的成功者，习惯造就的成功者，不要以为他们的成功是偶然的，这只是偶然中的必然。 想想他们拼杀运动场和人生的快感，也只有具有生命力的男人，才让这个世界充满色彩！！

英语阅读表达

英语阅读表达

阅读表达题是近年英语高考出现的一种新的测试题型，它是阅读理解与表述阅读信息的结合。下面我收集了关于阅读表达题的备考策略，一起来了解一下吧!

阅读表达题———英语高考新题型和备考策略

【摘要】 本文介绍了近年来英语高考中出现的一类新题型——阅读表达题。 笔者分析了新题型的形成背景，命制方式和基本题型，提出了解答阅读表达题的基本思路和备考策略，同时展望了其发展的基本趋势。

【关键词】 阅读表达题，新课标高考卷，题型创新，阅读理解，备考策略

阅读表达题是近年英语高考出现的一种新的测试题型，它是阅读理解与表述阅读信息的结合(reading & expression)。 命制阅读表达题的具体做法是：设计一篇在语篇结构上是并列或承接关系的300字左右的短文，之后是5个需要考生回答的问题。 这些问题的回答需要考生从短文中提取相关细节信息，并结合上下文进行适当的概括、判断和推理，在规定的字数内将答案写在相应的空白处。

一. 阅读表达题的课改背景

阅读表达题的推出是与正在全国各省市区推行的高中学科新课程标准密不可分的。 《普通高中英语课程标准》规定，高中学生毕业时的课外阅读量应达到18—30万字。 这一量化的规定可见新课标对高中阶段学生阅读输入(input)的充分重视。 同时，krashen(1985))认为足够的信息输入是保证高质量信息输出(output)的前提。 阅读表达题正是这种阅读信息输入与即时输出的巧妙结合。

阅读表达题是对阅读理解题型的创新。 阅读表达题以一种主观题的形式，“打破了高考英语阅读理解十几年多项选择题的单一形式”。 在阅读难度上它略低于前面的阅读理解题，而它是以主观回答的形式考查考生的表述能力，故中高程度的考生答题效果较为理想，而如果考生读不懂短文，就基本没有答对的概率。 因此，该题型能“有效地评价考生综合运用英语语言的能力，而且会提高试题的信度和效度”，同时也具有较好的区分度。

二. 阅读表达题的设题类型和解题技巧

在目前全国各省市区的高考试卷中，有四个省市英语试卷推出了阅读表达题：山东省(2007年始)，天津市(2009年始)，和江西省(2011年始)。 湖南省试卷也在前几年简答题的基础上，2010年推出了阅读表达新题型。 在卷面形式上，四份试卷阅读表达题均以一篇短文后加4——5个问题的方式命制，其常用的题型有：

1. 主旨大意题。 这一问题主要考查学生概括文章主旨或个别段落大意的能力，其主要目的是培养学生归纳主要信息的能力。 现在高中学生阅读时的普遍问题是：文章大意都基本能看懂，但缺乏归纳主题和写作目的的能力，而这恰恰是阅读教学和学生获取阅读信息的主要目的。 主旨大意题有助于矫正这种能力缺陷。 主旨大意题既考查对整个短文主旨理解的能力(如江西2011卷76题)，也可考查对段落大意的归纳能力(如山东2011卷80题)。

主旨大意题的提问方式通常是：what is the main idea of the text? / what does the passage mainly talk about? / what is the purpose of the writer’s writing the passage? / what does paragraph 3 mainly tell us?

主旨大意通常会出现在文章的首尾段或段落的首尾句。在2010山东卷中，我们可根据第一段的最后一句：studies show that those families who eat dinner at least 3 or 4 times a week together benefit in many ways 概括处文章的主题为：families benefit from eating together.

主旨概述既可以用完整的句子，也可用一个简洁的短语：a website where we can learn english well，或一个问句：how to deal with stress。

2. 信息归纳表达题。 该题要求考生能在短文中找到题目所要求的事实性细节，并能适当进行归纳表达。 在找到相关细节信息之后，有时可照搬原文信息轻松作答，有时还要对事实性信息进行适当的整理(2011山东卷和江西卷78题)。

信息归纳题有时以例举填空的形式：list three activities that might develop into addictions based on the text ①________ ②_________ ③_________，或回答的形式，如：point out the advantage of televised sport which does not concern money in paragraph 3. ________________。

解答信息归纳表达题，一方面要找到相应的原文信息，另一方面要组织好词语的恰当词性。 很多学生在考试时就没有注意到词性的要求。 如回答上一题“advantage”即用短语 a health benefit，而有相当数量同学用一个句子__there is a health benefit_，实在是教训深刻。

3. 指代关系确认题。 考生根据下划线代词(如they, that, it,so 等)找到它所指代的上文内容。 指示代词所指代的是上文的事物，考生主要是在上文寻找答案，答题难度相对小些。 考生要注意到代词所代替的是上文的名词或动名词，如原文所指向的是动词或其它词性的词，则要相应的名词化。

如2011江西卷80题：what does the word “it”(line 3, paragraph 5) probably refer to?

4. 补全文章空缺题。 短文在设计时，在短文中间设一空，要求考生用恰当的短语或分句进行内容补全，使之与前后内容连贯，并与作者的写作意图相符。 信息补全题类似于完型填空，但空缺处需填的通常不是一个单词，多为一个完整的句子，这就无疑给考生带来相当的挑战。 做好这道小题，一方面一定要看懂上下文，另一方面还要会分析文章的发展脉络，使填进去的信息与上下文语境刚好吻合。 2011山东卷77题和江西卷79题即为信息补全题。

在补全文章空缺处时，首先要先知晓短文的主旨大意，因为需要填进的内容都是与主题切实相关的;同时要注意一些连接语篇的词语，如however，therefore，on the other hand，similarly等，这些词是上下文过渡和发展的关键词。 2011江西卷79题为fill in the blank in paragraph 4 with proper words，我们在通读全文后，知道短文的主题是“电视直播体育赛事的利与弊”，而前一段分析了“利”，同时我们注意到空缺处前有一表转折关系的连词however，且空白处的下文是分析“弊”，所以填进去的当为“there are also disadvantages ”,从而与上段形成“利与弊”的对比关系。

5. 短文信息转述(填空)题。 短文信息转述即通过题干中的一个句子，找到原文中的与其意义相近甚至一致的句子，并把它写在题目后的空白横线上。 此题类似于paraphrase (using simple english sentences to explain the original sentences with complicated structures)，不过题目中的句子有时侯也是很复杂的复合句(山东2008年卷79题)。 而短文信息转述填空题则是对原文相关句子paraphrase的基础上，在题干的空白处填上原文所缺的信息(江西11年卷77题)。 它既需要考生找到原文与题干中相一致的句子，也要求他们在题干空白处补全与上下文相连贯的信息，是一道相对较难而得分较低的题目。

短文信息转述(山东卷也称英文释义)的提问方式有：which sentence in the text is closest in meaning to the following one? / which sentence in the passage can be replaced by the following one?

要练好英文释义题，考生一定要吃透所给转述句中的关键信息，捕捉与原文相吻合的关键词汇。 2008山东卷79题所给转述句为accordingly, these shopaholics should turn to a certain organization for help so that they can stop complulsive shopping. 考生要能理解这句话的含义，同时根据下划线关键词在原文中第四段找到语义相同的句子。

短文信息转述填空题是江西卷命制的一种新的题型，它是在山东卷的基础上将所给转述句的部分关键信息挖掉，而要求考生根据原句补充上缺失部分并注意其相应的形式。

要备考英文释义题，教师平时在课堂阅读教学中要加强对复杂句的paraphrase训练。 在nsec教材中就有很多练习专门是用来训练学生用简单英语解释复杂句型的。 如笔者在教学unit5,book1时，就把原文中引用的nelson mandela 的一句话paraphrase 为两句简单句，而要求他们在课文中找到相应的原句。

6. 词义猜测题。 此题的命制目的是考查学生根据上下文理解陌生词语的能力。 陌生词语以下划线的方式标出。 指示关系的确认依靠上下文语境的暗示或信息的互补。 在2009天津卷的阅读表达中，下划线的词语是“chrome-plated contraptions”，而上句话是说“几乎每一个美国人都要花些时间推购物车”，而含有下划线的句子是说“他们在一生中推______的里程有很多路”。 显而易见，后句与前句在语义上是并列关系，所以后句中“推”的宾语就是前句中的购物车。 《普通高中英语课程标准》明确规定，要培养学生“能通过上下文克服生词困难，理解语篇意义”。 在阅读理解中，词义猜测也是常考题型，笔者查阅了06、07年全国各地38份高考试卷，其中就有37份考查了“在上下文理解生词”，均体现出新课标的这一理念。

7. 开放性问答题。 此题是要求考生根据短文中所出现的话题，发表你个人的观点和见解，如2011天津卷60题是就“人与动物的理想关系”发表见解，山东卷是就参加“某春假活动”表态，并说明其缘由。 它没有标准答案，需要考生根据自己的理解和想象。 开放性的问题使考生跳出了试题，有利于体现创造性思维。 考生在平时要多思考生活，关注些社会和国内外问题，高考时方可写出具有自己个性、言简意赅而合情合理的句子。

8. 其它题型。 如山东省的翻译题(英译汉)。 翻译教学仍是中学英语教学的一种方法，特别是一些复杂的复合句，更需要适当的成分分析和翻译。 我们没有必要用“信、达、雅”的标准来衡量学生翻译的句子，只要翻译后的汉语能较流畅而又能忠实于原文。

如湖南省和天津市的细节理解。 细节题是阅读理解中的重要题型。 据不完全统计，细节理解题在各省市区阅读理解的分值在40%-60%之间。 而阅读表达题中的细节理解题更是对新课标“阅读能从一般文字资料中获取主要信息;能从一般性文章中获取和处理主要信息”的全新诠释和落实。 细节理解题采用5w1h形式提问：

what is the aim of the program?

why did linda join the american women’s club of toronto?

how does shaw feel about his future life with the help of cuddles?

who may choose to participate in the alternative break program?

三.阅读表达题型的备考

高考作为一种选拔性考试，必然要反映出考生在学习能力和水平上的差异。 高考相对于知识性考试而言，它对于记忆的要求要低一些，而更侧重于对日积月累的能力的考核。 《普通高中英语课程标准》认为高考要以考查学生综合语言运用能力为目标。 作为一种综合题型，阅读表达题既考查到学生的阅读理解能力，又能考查他们的书面表达能力，因此英语测试专家普遍认为这是一种能有效评价考生综合运用语言能力的题类。 但作为一种新的试题类型，阅读表达题不同于阅读选择题，因为选择题是答案提示性问题，而阅读表达题是考查学生理解文章、组织语言、准确表达的能力，它没有提示性成分，所以广大师生对它都有一个认知—了解—熟悉的过程。 阅读理解题解题能力形成和提高要把握以下几个方面：

1. 阅读理解新题型渗透于日常教学和练习。

众所周知，高考是中学教学的指挥棒，广大师生只有顺应高考改革的方向，才能取得较理想的成绩。 我们既要研究高考新试题，更要把它贯彻到我们备考和复习之中。 概括短文主旨、明确指代关系、归纳段落大意，英语释义，寻找关键词，这些能力的培养，是一个长期的过程。 笔者在指导学生阅读训练时，要求学生做到有意识地用几个核心词汇概括文章或段落大意;在遇到一些复杂句时，则先呈示同义句，要求他们在原文文中找到同义句;通过上下文、构词法猜测词义;在一些记叙文中，教授学生以5w1h形式复述课文。

2. 阅读理解新题型要求培养学生提炼概括的能力。

在批阅试卷时，笔者常发现学生找到了题目在原文中的答案，但常出现句式错误。 如回答指代关系题把动词短语填上去，信息列举题又把整个原句写上去。 这些问题充分暴露学生在概括能力方面的欠缺。 学生既要能圈定答案所在的句子范围，更要进行一些合理的提炼，才能准确到位的回答相关的阅读表达题。 阅读表达题要慎抄原句。

3. 阅读理解新题型要求学生阅读训练要持之以恒。

在研究近几年高考卷阅读表达题型时，笔者发现其基本是稳定的，但各年份在排序和题型上有个别微调。 这在客观上给考生备考增加了一定的困难，但只要严格按照新课标关于高中生课外阅读量的要求，学生坚持每日阅读600词左右信息量的短文(两篇阅读理解)，准备好这一题型是不困难的。

4. 阅读理解新题型要把握好一些特有的细节

阅读表达题各小题都有字数的限制。 关于回答问题时超出规定字数如何给分，笔者请教了专程到笔者所在学校进行新课标高考卷调研的省教育考试院高考命题组专家，她的回答是超出字数均不给分。 理由有二：考生没读题目后字数要求;考查学生概括能力。

阅读表达题也属于主观回答的试题内容，因此考生一定要书写整洁、清晰，为自己赢得印象分，切忌乱涂乱该。

四.结束语

阅读表达题作为一种新题型，既考查学生的阅读理解能力，又考查了学生在对原文理解基础上的书面表达能力。 阅读表达题的创新之处在于它将学生的阅读理解能力转化为对阅读信息的撷取、归纳、表述和内化的能力，这与新课标的理念和nsec教材模块后的comprehending的问题练习是不谋而合的。 基于高考对于中学英语教学强烈的反拨作用，我们一方面要巧妙而有选择地利用好comprehending中相关的练习，使高考题型训练常态化;同时通过平时的日常阅读和备考前相对集中地专项练习，进一步提高高中生阅读获取信息和表达的能力。

参考文献:

,s.d. (1985) the input hypothesis:issues and implications. london: longman.

, jack & . (2000). reflective teaching in second language classrooms. 人民教育出版社.

3. 蔡银保 《专题调研：江西新题型》，汕头大学出版社，2011年

4. 黄远振等 “高考英语命题：现实与诉求”，《中学外语教与学》2008年第10期

5. 江西省教育考试院 《2011年普通高等学校招生全国统一考试江西卷(英语)考试说明(课程标准实验版)》[m]，江西高校出版社，2011年

6. 教育部 《普通高中英语课程标准(实验)》，人民教育出版社，2003年